Mediante una visita a Siloé, estudiantes del Laboratorio de Liderazgo e Innovación Juvenil, diplomado en el cual participan en el equipo gestor la UAO y Fundautónoma, junto a otras organizaciones de la ciudad-región, estudiantes de varias instituciones tuvieron un acercamiento a una realidad diversa.
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Asimismo, el objetivo principal del laboratorio es fortalecer las competencias de liderazgo, pensamiento crítico e innovación social juvenil en estudiantes de instituciones educativas privadas, entre 13 y 15 años (8.º a 10.º grado).
Es así como mediante un proceso formativo experiencial que les permita identificar problemáticas de su entorno y diseñar soluciones con impacto positivo en la Ciudad-Región.
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Soluciones que plantea
Busca el fortalecimiento de competencias socioemocionales, comunicativas y técnicas de los jóvenes participantes relacionadas con el liderazgo y la construcción de su proyecto de vida.
Asimismo, con la implementación de un proceso formativo experiencial que promueve la participación juvenil, conecta a los estudiantes con las problemáticas reales de la Ciudad-Región y motiva su interés genuino por transformarlas.
Finalmente, fomenta el desarrollo de habilidades comunicativas, de trabajo en equipo, e implementación.
de proyectos que aborden desde una visión crítica los retos y problemáticas existentes en la Ciudad-Región.
Se espera un impacto significativo para que, al finalizar:
- Los jóvenes egresados cuenten con competencias socioemocionales fortalecidas.
- Tengan la capacidad de identificar y abordar problemáticas sociales de la ciudad-región.
- Sean los futuros líderes de la región con conciencia y reconocimiento de las realidades sociales.
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Modelo pedagógico
La formación se desarrollará en modalidad blended, combinando sesiones presenciales y virtuales, e incorporando salidas pedagógicas como parte del proceso de aprendizaje. Tendrá una duración total de 60 horas.
- Experiencia en campo: Contempla 12 horas de aprendizaje experiencial, que incluyen dos giras de inspiración en territorio, visitas a procesos sociales y encuentros con egresados de Compromiso Valle, así como una visita institucional a la Alcaldía y al Concejo.
- Formación presencial: Comprende 40 horas de aprendizaje desarrolladas en el campus de las universidades aliadas, con el acompañamiento de las fundaciones socias a lo largo del proceso.
- Formación virtual: Se desarrollará en modalidades sincrónica y asincrónica, con una duración de 8 horas. Incluirá dos conferencias virtuales en tiempo real con invitados especiales, así como actividades reflexivas asincrónicas orientadas a fortalecer el aprendizaje autónomo.
Importancia del diplomado
Organismos internacionales como UNICEF y el Banco Mundial destacan la urgencia de fortalecer las competencias socioemocionales y de liderazgo en los jóvenes vinculados a los sistemas educativos de América Latina y el Caribe.
En ese contexto, la Ciudad-Región enfrenta escenarios de fragmentación social, baja participación juvenil y desconexión con las problemáticas del entorno, lo que exige procesos formativos integrales complementarios a la formación en el aula.
Es por eso que las instituciones educativas, universidades y organizaciones sociales comparten hoy una apuesta común por la formación de liderazgos conscientes, éticos y transformadores, articulando esfuerzos para responder a estos desafíos de la ciudad-región.
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