Educación

Proyecto de paneles solares instalado en institución educativa de Dagua

Proyecto de paneles solares para generar Energías Renovables, será instalado en la institución educativa de Borrero Ayerbe, en Dagua.

Proyecto de paneles solares instalado en institución educativa de Dagua

Proyecto de paneles solares para generar Energías Renovables, será instalado en la institución educativa de Borrero Ayerbe, en Dagua.

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La Secretaría Departamental de Educación, con el propósito de fortalecer la formación de estudiantes que desarrollan acciones que van en la línea técnica agropecuaria; llevará a cabo el proyecto para instalar el Sistema de Energías Renovables con paneles solares, en la institución educativa Borrero Ayerbe, del municipio de Dagua.

Frente al tema, la alcaldesa de Dagua, Ana María Sanclemente, expresó que; el proyecto de los paneles solares contribuye a la región pues “siendo una reserva forestal estamos apuntándole a las energías renovables y para nosotros es supremamente importante contar con proyectos que benefician la educación primaria y secundaria”.

Este proyecto está dirigido principalmente a los estudiantes de último grado que hacen parte de las Asociaciones de Futuros Agricultores. Es de mencionar que, en esta asociación los jóvenes trabajan en huertas con siembra de cilantro, repollo, maíz y frijol; además de proyectos pedagógicos productivos relacionados con gallinas ponedoras y cultivos de sábila.

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La secretaria departamental de Educación, Mariluz Zuluaga Santa, indicó que; “es importante que este tipo de proyectos que ha liderado la gobernadora Clara Luz Roldán se den para el departamento. Esta es una iniciativa que aporta para nuestro medio ambiente; es un proyecto ecológico que va a permitir que siempre haya energía abundante, que nunca nos falte; y especialmente contribuir también para que puedan tener menores costos en los servicios públicos”; además, de precisar que este proyecto contará con una inversión de $240 millones.

Cabe resaltar que, este proyecto de Energías Renovables se multiplicará en instituciones educativas de Roldanillo, Zarzal, Pradera, Florida y Sevilla con una inversión total de $2.121 millones.

Opinión estudiantil

Una de las estudiantes y personera de la institución educativa Borrero Ayerbe, Valentina Gaviria González, se mostró agradecida por la iniciativa de la gobernación con la institución educativa. “A nosotros como institución nos beneficia demasiado, ya que ese dinero nos sirve, por ejemplo, para adecuación, para pinturas, para implementos que no tenemos, es un ahorro para nosotros mismos y también para el medio ambiente”, puntualizó.

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Cali

Convenio para la educación en Cali busca beneficiar a 10.000 jóvenes

Convenio para la educación de los jóvenes que busca beneficiar a más de 10.000 personas con educación superior gratuita en Cali.

Convenio para la educación en Cali busca beneficiar a 10.000 jóvenes
Alcaldía de Santiago de Cali

Convenio para la educación de los jóvenes que busca beneficiar a más de 10.000 personas con educación superior gratuita en Cali.

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El lunes 29 de noviembre, el alcalde Jorge Iván Ospina tuvo una jornada de firmas, conforme al ‘Convenio para la educación de los jóvenes en Santiago de Cali’. Dentro de las instituciones vinculadas al proyecto y que firmaron el documento se encuentran; las universidades Javeriana, del Valle, Icesi, San Buenaventura y Autónoma.

De igual manera, fueron participes 38 institutos de educación técnica y tecnológica; y el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior (Icetex). Directivos de los establecimientos presentes, hablaron al respecto sobre los beneficios que traería este proyecto tanto para los jóvenes en materia de crecimiento personal y profesional; como para la ciudad que crecería en competitividad.

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El evento Todas y Todos a Estudiar; se llevará a cabo de manera presencial hasta el día 30 de noviembre en el Bulevar del Río Cali, con la intención de encontrar a los futuros beneficiarios. No obstante, las inscripciones de manera virtual, estarán disponibles hasta el próximo domingo 5 de diciembre, en el enlace www.cali.gov.co/educación.

'Pretende proveer 10.000 cupos en educación para el trabajo, técnica, tecnológica y superior. Somos del entendido que no hay algo más importante que educar a nuestros jóvenes, que propiciar tu talento y sofisticar su atención a través de educación de alta calidad'.

Jorge Iván Ospina - Alcalde de Cali.

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La oportunidad de reducir la brecha en Cali y el Valle.

Manuel Acevedo, presidente de Icetex, manifiesta que este programa demuestra las capacidades que tiene Cali, para leer las necesidades que se presentan conforme a la educación. Por consiguiente, estipula que ‘es un esfuerzo complementario a los otros que se vienen haciendo desde el Gobierno Nacional y desde el Icetex’.

Por otra parte, la Coordinadora del Proyecto en la Universidad del Valle, Claudia María Peláez; dio las declaraciones de que esta iniciativa representaría un compromiso con la ciudad y los jóvenes, sumando más cupos en la universidad, para que así estos puedan contribuir al desarrollo de la ciudad.

El secretario de Educación de Cali, José Darwin Lenis, asegura que este ejercicio pondrá a la ciudad como un modelo nacional; para generar inclusión y cerrar la brecha que excluye a los jóvenes de la educación superior.

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Cali

Concejala denuncia acoso de un docente a alumnas en colegio de Cali

Ana Leidy Erazo Ruiz, concejal de Cali, establece que las palabras y actos por parte del docente, implican un presunto caso de acoso sexual.

Concejala denuncia acoso de un docente a alumnas en colegio de Cali
Especial para 90minutos.co

Ana Leidy Erazo Ruiz, concejal de Cali, establece que las palabras y actos por parte del docente, implican un presunto caso de acoso sexual.

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Durante una reunión del Concejo de Distrito de Cali, la concejal Ana Erazo presentó una denuncia conforme a un video que se hizo viral por redes sociales, en donde se escucha a un docente admitir que él “como profesor; o dicto clase o miro piernas”. Lo que para la funcionaria significa un acto claro de acoso sexual.

El debate que se presenta en redes sociales, es sobre personas que defienden al docente y aseguran que este solo estaba haciendo un llamado de atención para las mujeres. Sin embargo, la otra mitad de los debatientes, estipulan que esto es un caso grave de acoso frente a las estudiantes.

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'En un video difundido por redes se puede ver como este señor en una de sus clases les dice a las estudiantes que es normal que todos los hombres miren las piernas de las mujeres y les exige por ello no utilizar minifalda'.

Ana Leidy Erazo Ruiz - Concejal de Cali.

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La funcionaria afirma que las jóvenes no tienen garantías en la institución, y que tanto el docente como el colegio no se han pronunciado al respecto. De igual manera, la presión y petición por parte de los padres por saber que es lo que pasa; provocó que la Secretaría de Educación visitara las instalaciones de los hechos. Por lo que la concejal pide que se tomen acciones pertinentes para que este tipo de actos no vuelvan a ocurrir.

¿Qué ha pasado con el docente?

Para concluir con su intervención, Ana Erazo comenta que no está de acuerdo con la forma en que este suceso se está llevando a cabo e informando; pues asegura, que la atención de las personas en redes sociales, se centra en la manera en como los estudiantes intentan hacer expulsar al docente, y que de igual manera sigue dictando clases.

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Educación

‘A lo fanzine’ estudiantes UAO ganaron el concurso de Fotografía y Podcast 2021

‘A lo fanzine’ es una narrativa transmedia que nace a partir del trabajo de grado de las estudiantes, dirigido por el profesor Ismael Cardozo Rivera

‘A lo fanzine’ estudiantes UAO ganaron el concurso de Fotografía y Podcast 2021
Especial para 90minutos.co

‘A lo fanzine’ es una narrativa transmedia que nace a partir del trabajo de grado de las estudiantes, dirigido por el profesor Ismael Cardozo Rivera

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Las estudiantes de Comunicación Social – Periodismo e integrantes del Semillero Narrativas y Periodismo Digital de la UAO: Valeria Mondol Madrid y Ana María Larrea Zambrano, con su proyecto ‘A lo fanzine en podcast’, fueron ganadoras del primer lugar del Concurso de Fotografía y Podcast del Sexto Festival Radio Viva, que tiene el propósito de generar producción de material en audio y fotografía para dar cuenta de las diferentes manifestaciones sociales emergentes en contextos contemporáneos.

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A lo fanzine’ es una narrativa transmedia que nace a partir del trabajo de grado de las estudiantes, dirigido por el profesor Ismael Cardozo Rivera, en el cual explican que el fanzine es un medio de comunicación alternativo centrado en la producción propia de contenidos, con nuevos discursos de información que son base de la libre expresión de las personas. 

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“Aunque el fanzine ha estado en Cali más de cuatro décadas, sigue siendo poco conocido en esta ciudad. De este modo, se opta por el uso de una tendencia digital en potencia como lo es la narrativa digital, para que, a partir de la creación de productos comunicativos dirigidos a los jóvenes, estos tengan un acercamiento con las publicaciones de los fanzines, las cuales permiten fortalecer las culturas juveniles, el arte, la producción cultural, las prácticas comunicativas no mediadas y la comunicación alternativa”.

Valeria Mondol Madrid y Ana María Larrea Zambrano, estudiantes de Comunicación Social – Periodismo. 

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¿En qué consiste ‘A lo fanzine en podcast’?

Según las estudiantes, ‘Descubriendo el fanzine’ es el nombre del episodio inédito que se presentó en el concurso, este producto incluye dramatizado radial y recursos literarios de personificación, los cuales presentan qué es el fanzine, cómo surgió, cuáles fueron sus temáticas iniciales y sus beneficios, en qué momento llega a Cali y cuáles son los escenarios actuales donde se encuentra presente. Así mismo se mencionan sus particularidades: independiente, alternativo y libre de censura. 

“En este episodio también se presentan fragmentos de entrevistas realizadas a creadores del fanzine. La estructura del podcast rompe un poco con lo establecido para este formato, ya que se omite una presentación y el hilo conductor termina siendo narrativo más que por intervenciones”.

Valeria Mondol Madrid y Ana María Larrea Zambrano, estudiantes de Comunicación Social – Periodismo. 

Conoce más de este podcast en:

https://open.spotify.com/embed/show/78BJKFL0EHAVuoJjGQQ1PV?utm_source=generator

Además de ser las ganadoras de este concurso de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia: UNAD, la Asociación Colombiana de Facultades: Afacom, y el Canal Via3Tv, el proyecto de investigación de las estudiantes hizo parte del Encuentro Regional de Semilleros REDCOLSI y del Encuentro Nacional e Internacional de Semilleros, ENISI. Puede ver la presentación en el siguiente video:https://www.youtube.com/embed/Wr8_yaaRqnc?feature=oembed&enablejsapi=1

Finalmente, las estudiantes afirmaron que:

“Consideramos que es muy importante generar contenidos sobre el fanzine porque es un tema que realmente no es tan conocido; fuera de lo ‘underground’ y de los artistas gráficos; y más aún siendo un recurso de comunicación alternativa en el que la expresión cultural y artística están involucradas; componentes que unen colectivos y prácticas socioculturales. Además que resulta un reto bastante llamativo pensar en un podcast al estilo fanzine”.

Valeria Mondol Madrid y Ana María Larrea Zambrano, estudiantes de Comunicación Social – Periodismo.

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