La Universidad Autónoma de Occidente continúa su labor de capacitación a docentes de colegios de Cali y sus alrededores en el uso de la Inteligencia Artificial Generativa como una herramienta para potenciar la enseñanza y mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.
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En el marco del espacio titulado “La Inteligencia Artificial Generativa en el contexto educativo: retos y recomendaciones desde la experiencia docente”, la UAO reunió a educadores de tres instituciones educativas: el Colegio Mayor Alférez Real, Los Ángeles San Fernando y el Comercial de Palmira. A través de sesiones tanto presenciales como virtuales, los profesores recibieron formación sobre cómo integrar la IA en sus metodologías de enseñanza.
“La Inteligencia Artificial es una herramienta útil para optimizar la labor docente. Permite personalizar el aprendizaje, automatizar tareas repetitivas y detectar a tiempo las necesidades de los estudiantes. Esto da más espacio para enfocarse en la enseñanza creativa y en fortalecer las habilidades de los alumnos.”
Explicó Lorna Sofía Fajardo Corrales, egresada de la UAO y actual profesora de física del Colegio Mayor Alférez Real.
Esta iniciativa es impulsada por el equipo de Conecta-R con STEAM y el Grupo de Inteligencia Artificial UAO, con el liderazgo del profesor Leonardo Saavedra Munar, de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas. Desde estas instancias, la universidad busca generar un impacto significativo en la educación de la región a través de la innovación tecnológica.
“El ejercicio docente requiere una capacitación constante, especialmente en un momento en el que las tecnologías avanzan rápidamente y los estudiantes no son ajenos a estos cambios. Es fundamental que los docentes se apropien de estas herramientas y las integren en su quehacer profesional”.
Afirmó Sandra Viviana Ortiz, coordinadora de pregrado de la Dirección de Vinculación y Relacionamiento UAO.
Jesús Alfonso López, coordinador de la especialización en Inteligencia Artificial y director de la maestría en Inteligencia Artificial y en Ciencias de Datos de la UAO, destacó que la universidad ha estado liderando estos espacios de formación.
“Para que los docentes sepan que es una tecnología que ya los estudiantes usan y cómo poder hacer que los ellos hagan mejor uso de esta. También hemos trabajado con grupos de estudiantes de algunos colegios donde se les ha explicado qué es la Inteligencia Artificial, y para qué sirve”.
Explicó
Cultura tecnológica en la educación
Por su parte, Leonardo Saavedra Munar, profesor de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas de la UAO, enfatizó que la IA generativa ha generado nuevos retos para las instituciones educativas en todo el mundo. Desde la UAO, han identificado las dificultades que enfrentan los docentes en su implementación y han trabajado en acompañarlos en el desarrollo de competencias digitales.
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"Se busca que los estudiantes egresen con más y mejores habilidades relacionadas con las tecnologías emergentes, entre ellas, la Inteligencia Artificial. Por ejemplo, al analizar ofertas laborales tanto a nivel nacional como internacional, es evidente que muchas de las tendencias actuales en el ámbito de la tecnología están directamente relacionadas con el campo de la Inteligencia Artificial".
Señaló
La UAO reafirma su compromiso con la comunidad educativa, impulsando la inteligencia artificial como una herramienta aliada para la enseñanza y contribuyendo a la construcción de una educación más innovadora y adaptada a los desafíos del siglo XXI.
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