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Robótica en la UAO: Alianzas para el desarrollo de la innovación tecnológica

Con el propósito de impulsar el liderazgo de la región en temas de innovación tecnológica, empresas privadas buscan una sinergia con la academia.

Con el propósito de impulsar el liderazgo de la región en temas de innovación tecnológica, empresas privadas buscan una sinergia con la academia.

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A través de una alianza estratégica, estudiantes del semillero de Sistemas Autónomos y Robótica de la Universidad Autónoma de Occidente y empresas del sector de la robótica e ingeniería se unieron para liderar un proyecto en innovación tecnológica.

Dicha alianza tiene el propósito de generar una iniciativa pionera que fusiona la creatividad de los estudiantes con las necesidades reales de la industria; y así poder desarrollar mayores investigaciones y diseños donde la teoría se convierte en acción y los prototipos se transforman en soluciones tangibles.

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“Nos enorgullece muchísimo presentar estar alianza porque eso está marcando un nuevo ecosistema de desarrollo, donde vamos a lograr que los semilleros de robótica empiecen a encontrar en el medio unas oportunidades; para solucionar todo lo que puede ocurrir en la parte industrial y urbana, de cara a estos nuevos componentes robóticos que hoy en día están dando mucha solución”.

Carlos Sánchez, gerente empresas Skaler.

Robótica e inteligencia artificial

Este robot inteligente denominado “L3”, es un mecanismo a base de motores con manejo de información a través de dos computadores que permiten enviar las señales del movimiento con inteligencia artificial, es decir, que da movimiento y respuesta a diferentes tipos de tareas asignadas; con el fin de brindar soluciones en la industria en torno a la seguridad, inspección y supervisión.

“Este perro robot es una plataforma robótica que presta ciertos servicios en la industria para diferentes aspectos como el tema de video, inspección; poder hacer mantenimiento preventivo sobre todo en sitios donde es de difícil acceso. En ese aspecto es muy importante que realmente se pueda hacer un aprovechamiento de robótica, la inteligencia artificial o de las tecnologías en general”.

Gustavo Adolfo Escobar, director de electrónica y consultor en tecnología. 

Al apostar por esta alianza, no solo se impulsa el liderazgo de la región, sino que también se está catalizando un impacto positivo a nivel nacional, en donde los estudiantes apliquen sus conocimientos y habilidades a desarrollos propios.

“Es fantástico poder tener una formalización con una empresa debido a que estas organizaciones promueven el avance científico y tecnológico; y a nosotros como estudiantes poder indagar, trabajar y poder avanzar en programas como por ejemplo inteligencia artificial, locomoción, plataformas robóticas como esta que tenemos aquí es muy emocionante”.

Maicol Steven Ureña, estudiante de ing. Mecatrónica en la UAO.

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Articulación entre educación media y superior en la región

7 colegios de Palmira junto a la universidad Autónoma de Occidente se reunieron para fortalecer los vínculos y gestar una articulación entre la educación media y superior.

Articulación entre educación media y superior en la región
Especial para 90minutos.co

7 colegios de Palmira junto a la universidad Autónoma de Occidente se reunieron para fortalecer los vínculos y gestar una articulación entre la educación media y superior.

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A través del programa de Articulación con Educación Media-superior en los territorios, la universidad Autónoma de Occidente realizó un encuentro entre los rectores de las instituciones educativas de Palmira en el que fue presentado el Nodo PAEM.

El cual se trata de la Articulación Educativa Media-Superior de la UAO en los territorios. Una iniciativa que prevé lograr una transición más fluida y afianzada de los jóvenes en su camino a la educación superior, que beneficiara la inserción temprana en la cultura académica universitaria.

Por su parte, Diego Hernández Losada, rector de la Universidad Autónoma de Occidente, dijo que:

“Para mí es muy satisfactoria esta reunión con los rectores y ver la apertura que tienen hacia la UAO. La meta es lograr abarcar más municipios, comenzando con Palmira, Buga y Tuluá. La idea es poder tener dentro de nuestra Universidad estudiantes matriculados de todo el suroccidente y del Valle del Cauca”.

Explicó el rector.

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Especial para 90minutos.co

Sobre la articulación:

Cabe destacar que, esta articulación le permitirá a los estudiantes de bachillerato ver algunas materias del pregrado que les interese; teniendo la posibilidad de homologar hasta 22 créditos académicos dependiendo del pregrado profesional y de su desempeño académico en su primer semestre universitario.

A su vez, Ángela Barrera, rectora del Colegio Bilingüe San José Campestre de Palmira, manifestó que:

“Esto abre las puertas a las instituciones privadas porque nos abre la posibilidad de unirnos a grandes proyectos; como de que nuestros estudiantes tengan accesibilidad a la educación superior”.

Expuso Ángela Barrera.

De la misma manera, la rectora del Colegio Bilingüe San José Campestre de Palmira, dijo que esto es una oportunidad que permitirá tener una unión con la Universidad Autónoma de Occidente y lograr muchos proyectos venideros.

Con este programa se espera que comunidades educativas de la región se beneficien. Para así fortalecer la formación académica y profesional de las futuras generaciones desde el colegio.

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Primer Día UAO: Descubre tu futuro profesional

Más que un evento informativo, es una oportunidad única para los jóvenes de acercarse a su futuro profesional con confianza y claridad.

Primer Día UAO: Descubre tu futuro profesional

Más que un evento informativo, es una oportunidad única para los jóvenes de acercarse a su futuro profesional con confianza y claridad.

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En un mundo lleno de posibilidades, decidir el rumbo de tu futuro profesional puede ser una tarea desafiante. ¿Qué carrera seguir? ¿En qué universidad estudiar? ¿Cómo es realmente la vida universitaria? ¿Estoy tomando la decisión correcta? Son interrogantes comunes que enfrentan los jóvenes al dar este importante paso.

Es por esto que la Universidad Autónoma de Occidente (UAO) ha ideado "Mi Primer Día UAO", un evento diseñado para acercar a los estudiantes a experiencias reales que les brinden orientación, conocimiento sobre sus carreras de interés y les permita vivir un adelanto de lo que sería su primer día como universitarios.

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Un evento para estudiantes de grado 11

El evento, programado para los días 29 y 30 de abril, está dirigido a estudiantes de grado 11 que están a punto de graduarse o a egresados que aún no han dado inicio a su carrera universitaria.

Por su parte, Juan Pablo Cortés, jefe de Vinculación y Relacionamiento de la UAO, destaca que:

“Una de las ventajas que se obtienen al asistir a las pasantías es que pueden elegir hasta dos opciones por día, con el fin de que si están explorando varias carreras puedan pasar por cada una de ellas y así resolver sus inquietudes
y buscar cuál es la opción que más les guste para su futuro profesional”.

Expresó Cortés.

Igualmente, los participantes tendrán la oportunidad de conversar directamente con directores y estudiantes de los programas de interés, quienes compartirán sus experiencias y perspectivas del programa. Podrán aclarar dudas sobre el plan de estudios, opciones de internacionalización, prácticas profesionales y las oportunidades que les ofrece cada carrera.

Además de explorar el aspecto académico, los asistentes también tendrán la oportunidad de conocer las instalaciones de la UAO, sus laboratorios, espacios deportivos y experimentar el ambiente universitario.

Los interesados en asistir a la pasantía Mi Primer Día UAO pueden inscribirse en www.uao.edu.co/eventos o comunicarse vía WhatsApp https://wa.link/v4zfns

"Mi Primer Día UAO" es más que un evento informativo; es una oportunidad única para los jóvenes de acercarse a su futuro profesional con confianza y claridad. Si estás próximo a dar este importante paso en tu vida académica, no puedes perderte la experienica.

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Gobernación del Valle ultima detalles para lanzar el Campus Digital Educativo

Esta estrategia busca crear alianzas entre las instituciones de educación superior y el Gobierno departamental para formar a miles de jóvenes vallecaucanos.

Gobernación del Valle ultima detalles para lanzar el Campus Digital Educativo
Gobernación del Valle.

Esta estrategia busca crear alianzas entre las instituciones de educación superior y el Gobierno departamental para formar a miles de jóvenes vallecaucanos.

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Durante una clase magistral en la Universidad Autónoma de Occidente, se presentó el piloto de lo que será el Campus Digital Educativo del Valle. En este espacio, la gobernadora, Dilian Francisca Toro, compartió la iniciativa con la que se busca formar a más de 30 mil jóvenes del departamento.

“Lo más importante para el futuro de nuestros niños y jóvenes es que van a tener educación técnica, tecnológica y universitaria con este proyecto del Campus Digital Educativo, que va a ser híbrido porque va a tener un componente presencial y otro digital. No se trata de educación a distancia, sino digital, es algo diferente a lo que conocemos, así que esperamos que todos los interesados en estudiar se den cuenta de la innovación que queremos aplicarle a los procesos educativos en el departamento y se inscriban”.

Explicó la mandataria.

En su visita a la UAO, la gobernadora participó en una clase magistral con estudiantes de todo el departamento. Algunos estuvieron de manera presencial, mientras que otros se conectaron desde la virtualidad.

“Todos van a poder tener acceso a una carrera, las universidades van a hacer unos descuentos y desde la Gobernación vamos a dar unos recursos para que el costo de los programas sea menor, esto va a permitir que estudiantes de cualquier lugar puedan acceder desde sus municipios”.

Explicó Dilian Francisca.

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Según lo informado, habrá 14 instituciones de educación superior, que ofertarán sus programas a través del Campus Digital Educativo.

Asimismo, se conoció que esperan que después del lanzamiento de este proyecto, el próximo 11 de abril, se inicie con el proceso de postulación e inscripción de los jóvenes interesados en hacer sus estudios superiores.

Finalmente, se pronostica que los inscritos, comenzarán sus procesos de formación para el segundo semestre de 2024.

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