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Universidades del Valle del Cauca apuestan por la sostenibilidad: la UAO lanza Becas COP16

Las universidades de la región, buscan enfrentar los desafíos ecológicos y sostenibles que enfrenta el Valle del Cauca.

Las universidades de la región, buscan enfrentar los desafíos ecológicos y sostenibles que enfrenta el Valle del Cauca.

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La realización de la COP16 en Cali dejó una huella importante en los debates sobre sostenibilidad y conservación de la biodiversidad en el Valle del Cauca.

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Aunque no se alcanzaron todos los objetivos planteados en la conferencia, diversas instituciones de educación superior de la región han tomado la iniciativa para seguir avanzando en estos temas cruciales para el futuro del territorio.

Cali y su progreso hacia la sostenibilidad en la COP16

Por otro lado, durante la conferencia se resaltó la integración de la biodiversidad en el Valle del Cauca con el desarrollo urbano.

"Cali ha avanzado de forma significativa hacia la sostenibilidad, con un enfoque en la biodiversidad y el desarrollo urbano".

Destacó Hernando García, director general del Instituto Humboldt.

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Sin embargo, lo anterior aún necesita ser complementado con un esfuerzo continuo en diversos frentes. Pues las metas establecidas durante la COP16 no fueron alcanzadas en su totalidad.

Y es que la ciudad sigue buscando mecanismos para mejorar la conservación de sus recursos naturales y el manejo sostenible de su biodiversidad.

Las Becas UAO COP16 y su compromiso con la sostenibilidad

Por su parte, la Universidad Autónoma de Occidente (UAO) ha sido una de las instituciones que ha asumido el compromiso de continuar los esfuerzos en investigación y conservación.

Pues tras el gran impacto de la COP en el Valle del Cauca, la UAO propuso la creación de 16 becas de doctorado. Esto como una manera de fomentar proyectos de investigación que contribuyan al cuidado de la biodiversidad de la región.

"La investigación en estos temas es lo que realmente hace avanzar a las universidades".

Diego Fernando Hernández, rector de la UAO

Las becas están orientadas a apoyar a estudiantes y académicos que desarrollen investigaciones sobre la biodiversidad, la bioeconomía y otros aspectos relacionados con el medio ambiente. Fomentando así una formación de alto nivel en estos campos.

Además de la UAO, otras instituciones de educación superior han continuado con las conversaciones iniciadas en la COP16. Buscando la colaboración y el trabajo conjunto para enfrentar los desafíos ecológicos y sostenibles que enfrenta el Valle del Cauca.

Pues dichas universidades están explorando distintas formas de involucrar a la comunidad académica en soluciones innovadoras que promuevan la conservación y el uso responsable de los recursos naturales.

Conservación de la biodiversidad y gestión de los recursos naturales del Valle

Este enfoque colaborativo es fundamental para garantizar que las iniciativas no se queden solo en el ámbito académico. Si no que se traduzcan en acciones concretas que impacten positivamente la región.

A pesar de los avances y la disposición de las universidades para seguir trabajando en temas de sostenibilidad. Expertos coinciden en que es urgente seguir impulsando estas iniciativas con la participación activa de todos los sectores de la sociedad.

La conservación de la biodiversidad y la gestión de los recursos naturales del Valle del Cauca no es solo una tarea de las instituciones educativas, sino que requiere el compromiso de los gobiernos, las empresas y la comunidad en general.

Las universidades, por su parte, seguirán desempeñando un papel clave como centros de investigación y formación, pero es necesario que estos esfuerzos se vean respaldados por políticas públicas efectivas y una mayor cooperación entre los diferentes actores del territorio.

Finalmente, el futuro de la biodiversidad del Valle del Cauca depende de un trabajo conjunto y de la continua búsqueda de soluciones innovadoras. Las cuales, garanticen la sostenibilidad de los recursos naturales en la región.

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Geraldine España

Geraldine España

Estudiante en formación Universidad Autónoma de Occidente

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Ciencia y Tecnología

Científicos de la UAO desarrollan bioplástico a partir de residuos vegetales

Investigadores de la Universidad Autónoma de Occidente obtuvieron patente por bioplástico elaborado con residuos vegetales y sin aditivos químicos.

Investigadores de la Universidad Autónoma de Occidente obtuvieron patente por bioplástico elaborado con residuos vegetales y sin aditivos químicos.

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Un grupo de investigadores de la Universidad Autónoma de Occidente (UAO) recibió una patente de invención por desarrollar un procedimiento que permite fabricar un bioplástico con residuos vegetales, una alternativa que busca reducir el impacto ambiental generado por los plásticos convencionales.

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El desarrollo fue destacado por la institución como un avance en materia de innovación y sostenibilidad, al aprovechar desechos de origen vegetal para crear nuevos materiales sin recurrir a aditivos químicos durante su proceso de fabricación.

Una apuesta por la economía circular

Según explicó el equipo de investigación, el material obtenido puede transformarse en productos termoformados que, una vez finalicen su vida útil, pueden destinarse al compostaje.

Con este proceso se busca que los residuos vegetales regresen al ciclo natural, evitando la generación de nuevos desechos y promoviendo un modelo basado en la economía circular.

Además, el proyecto contribuye al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), al ofrecer una alternativa para disminuir el uso de plásticos de origen convencional.

Tomado de Pexels. / Imagen de referencia.

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La patente tendrá protección hasta 2042

La patente de invención otorgada a este desarrollo garantiza la protección de la tecnología hasta el año 2042, lo que representa un respaldo a la investigación realizada por la Universidad Autónoma de Occidente sobre Bioplásticos con residuos vegetales y abre la puerta a futuras aplicaciones industriales.

Un avance para la investigación en Cali

La obtención de esta patente se suma a los proyectos de innovación liderados por universidades de la región que buscan desarrollar tecnologías con impacto ambiental y social.

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Isabela Waitoto

Isabela Waitoto

Estudiante en formación Universidad Autónoma de Occidente

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La UAO

Destinos 90, nominado a los premios 'Pasaporte Abierto Generación Dorada': conozca cómo votar

Un producto audiovisual de la Escuela de Turismo de la Universidad Autónoma de Occidente, que muestra todos aquellos proyectos de turismo de la región sur occidental de Colombia.

Destinos 90,  nominado a los premios 'Pasaporte Abierto Generación Dorada': conozca cómo votar
Portada programa 'Destinos 90'

Un producto audiovisual de la Escuela de Turismo de la Universidad Autónoma de Occidente, que muestra todos aquellos proyectos de turismo de la región sur occidental de Colombia.

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El programa 'Destinos 90', realizado a través de una alianza informativa entre el Noticiero 90 Minutos, la Escuela de Turismo UAO y la Universidad Autónoma de Occidente, fue nominado al 'Premio Internacional de Periodismo Turístico Pasaporte Abierto: Generación dorada 2026', en la categoría 'Mejor Propuesta Turística'.

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Un galardón promovido por la Organización Mundial de Periodismo Turístico (OMPT), que reconoce los trabajos periodísticos sobre turismo ético, la investigación y la labor de organismos que promueven un turismo responsable y transformador.

En esta ocasión, los premios se llevarán a cabo el próximo mes de noviembre en Campos do Jordão, Brasil; y por primera vez el jurado será el público. Por eso aquí te explicamos el paso a paso de cómo votar por 'Destinos 90'.

Paso a paso para votar

  1. Ingresa al siguiente enlace:

2. Arroba o menciona en los cometarios a @Destinos90 @la_uao y escribe por qué debería ser el ganador en esta categoría.

3. ¡Y listo! Así de sencillo puedes apoyar

Conoce algunos programas de 'Destinos 90'

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Maria Camila Torres

Maria Camila Torres

Comunicadora social y periodista egresada de la Universidad Autónoma de Occidente.

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Laboratorio de Liderazgo e Innovación Juvenil impulsa una nueva generación de líderes desde la Universidad Autónoma de Occidente

La UAO y Fundautónoma, junto con otras organizaciones, desarrollaron el diplomado de Laboratorio de liderazgo e innovación juvenil.

La UAO y Fundautónoma, junto con otras organizaciones, desarrollaron el diplomado de Laboratorio de liderazgo e innovación juvenil.

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Con el propósito de formar una nueva generación de jóvenes comprometidos con el desarrollo de sus territorios, la Universidad Autónoma de Occidente (UAO) y Fundautónoma, junto con otras organizaciones de la ciudad-región, culminaron el Laboratorio de Liderazgo e Innovación Juvenil, un diplomado dirigido a estudiantes de instituciones educativas privadas.

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La iniciativa reunió a jóvenes entre los 13 y 15 años, quienes durante el proceso formativo fortalecieron competencias como el liderazgo, el pensamiento crítico y la innovación social.

A través de una metodología experiencial, los participantes identificaron problemáticas presentes en sus entornos y diseñaron propuestas orientadas a generar un impacto positivo en sus comunidades.

Laboratorio de Liderazgo UAO
Comunicaciones UAO

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Además de las actividades académicas, el diplomado incluyó recorridos y espacios de aprendizaje enfocados en distintos tipos de liderazgo, entre ellos el comunitario, el empresarial y el público.

Asimismo, el objetivo fue acercar a los estudiantes a diferentes experiencias que les permitieran comprender la ciudad desde una visión más amplia y reconocer las oportunidades que tienen para contribuir a su transformación.

Desde la organización del programa se destacó que la apuesta busca fortalecer el sentido de pertenencia de los jóvenes por Cali y la ciudad-región, promoviendo que conozcan las distintas realidades de su territorio y se involucren en la construcción de soluciones a los desafíos sociales.

Los organizadores también resaltaron la importancia de continuar impulsando este tipo de iniciativas para fortalecer el relevo generacional y fomentar la participación activa de niños, niñas y jóvenes en los procesos de transformación social.

De esta manera, el Laboratorio de Liderazgo e Innovación Juvenil se consolida como un espacio para formar ciudadanos con herramientas para liderar proyectos que aporten al bienestar colectivo y al desarrollo sostenible de la región.

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Laura Velandia

Laura Velandia

Estudiante en formación Universidad Autónoma de Occidente