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Esto es lo que se necesita para producir programas en vivo: ¡Vuelve el Master Training a la UAO!

Más de 60 personas vivieron la experiencia del Master Training con dos días de inmersión en las instalaciones del Canal RCN.

Más de 60 personas vivieron la experiencia del Master Training con dos días de inmersión en las instalaciones del Canal RCN.

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Del 9 de abril al 11 de junio podrán asistir a la segunda versión del Master Training una experiencia que les permitirá fortalecer sus habilidades en la producción de programas de entretenimiento en vivo.

El diplomado está dividido en dos etapas complementarias:

  • La primera se enfoca en fundamentos teórico-prácticos en modalidad online.
  • La segunda consiste en una inmersión de dos días en el Canal RCN, donde podrán interactuar con el equipo que participa en el magazín Buen Día, Colombia, junto a presentadores como Ana Karina Soto, Andrés López y Juan Esteban Domínguez, entre otros.

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Asimismo, la segunda versión del Master Training está compuesta por seis módulos y se desarrolla bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), promoviendo un enfoque práctico en el que la teoría se integra directamente con el ejercicio profesional.

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Habilidades necesarias para el campo laboral

Además, la formación tipo diplomado permite consolidar equipos con una visión integral de la industria, en la medida en que cada participante comprende los distintos procesos que intervienen en la producción audiovisual.

Según Lina Largo, directora del morning show Buen Día Colombia, resulta fundamental que los profesionales se formen no solo en teoría, sino también en áreas como la creación, la escenografía y la producción, entendiendo por qué cada una de estas dimensiones es clave dentro del resultado final.

Asimismo, señala que, si bien las universidades brindan bases teóricas sólidas para el desarrollo profesional, este tipo de máster training apuesta decididamente por lo práctico.

En ese sentido, explica que el objetivo es acercar a los participantes al contexto real del mundo laboral, respondiendo a las exigencias actuales de la industria y permitiendo la aplicación directa de los conocimientos adquiridos.

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Lo esperado en esta versión

De igual forma, destaca la importancia de la alianza con RCN, que fortalece el componente práctico del programa. Desde la experiencia diaria en la producción de televisión en vivo, se comparten conocimientos sobre el manejo de directos, la operación del máster y el desempeño de los presentadores, aportando una visión real del funcionamiento de un programa al aire.

Además, Lina Largo enfatiza que este proceso formativo transmite esa “adrenalina” y dinámica propia del entorno laboral, aspectos que difícilmente se experimentan en un aula.

Por ello, el contacto directo con profesionales en ejercicio permite a los estudiantes comprender cómo se desarrolla el trabajo en un canal, en un entorno global que abarca dirección, presentación, libretos, desarrollo de contenidos, postproducción y áreas digitales.

En este sentido, resalta que el programa está estructurado en siete módulos que condensan los aspectos más relevantes de la producción de entretenimiento en vivo.

Esta segmentación facilita que los participantes comprendan de manera clara cada componente del proceso, guiados por expertos que actualmente desempeñan estos roles dentro del canal.

Finalmente, indica que el caso de estudio central del master training es Buen Día Colombia, lo que permite a los estudiantes analizar un producto real con emisión diaria en vivo.

Gracias a su formato, duración y diversidad de contenidos, este programa se convierte en una herramienta pedagógica que permite explicar, desde distintas áreas, cómo se concibe, produce y ejecuta un espacio televisivo, generando así un aprendizaje práctico altamente valioso.

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La UAO

DigiCampus y UAO fortalecen la experiencia universitaria de estudiantes en el oriente de Cali

DigiCampus y la UAO siguen fortaleciendo la experiencia universitaria en el oriente de Cali, mediante nuevos espacios y acompañamiento

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La Universidad Autónoma de Occidente continúa fortaleciendo las oportunidades de acceso y permanencia en la educación superior a través de su alianza DigiCampus con la Gobernación del Valle.

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En ese sentido, la estrategia que acerca la formación universitaria a distintos territorios y promueve la construcción de comunidad entre los estudiantes.

Asimismo, se realizó una jornada de encuentro con estudiantes de DigiCampus en alianza con la UAO, en las instalaciones de Fundautónoma, un espacio que se ha convertido en el primer punto físico del programa en la ciudad.

En suma, la actividad permitió que los participantes conocieran las instalaciones, compartieran experiencias y fortalecieran vínculos con otros integrantes de la comunidad universitaria.

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De acuerdo con el líder del Centro de Bienestar para las Comunidades de la UAO, el encuentro tuvo como propósito fortalecer la integración de los estudiantes y acercarlos a los servicios institucionales disponibles para acompañar su trayectoria académica.

“Quisimos que conocieran el espacio, que se reconocieran entre ellos para poder formar una comunidad universitaria”, afirmó Leandro Cortés.

Asimismo, explicó que uno de los objetivos es fomentar relaciones que contribuyan a la permanencia estudiantil a lo largo de la vida universitaria.

“Nuestro objetivo es que empecemos a tejer esos vínculos que van a permitir la permanencia durante toda su vida universitaria”, indicó Cortés.

DigiCampus y UAO amplían sus espacios de aprendizaje y acompañamiento en el oriente de Cali

Por su parte, la alianza entre la Universidad Autónoma de Occidente y Fundautónoma ha permitido consolidar un entorno equipado con herramientas tecnológicas.

Además de espacios adecuados para el aprendizaje, ubicado en el barrio El Poblado II al oriente de Cali.

El director ejecutivo de Fundautónoma, Francisco Amar, destacó la importancia de esta apuesta conjunta para la comunidad estudiantil.

“Desde el año pasado, la Fundación y la Universidad Autónoma de Occidente conjuntamente construimos un espacio digno, seguro y altamente tecnológico para desarrollar actividades de aprendizaje que hemos llamado Dijicampus de Oriente” expresó Amar.

Adicionalmente, a los salones de estudio, los estudiantes tienen acceso a otros servicios disponibles en la sede, como biblioteca, comedor comunitario y programas de acompañamiento desarrollados por la fundación.

La percepción de los estudiantes frente a este nuevo espacio también ha sido positiva.

Por su parte, Jesús Adrián, estudiante de tercer semestre de Ingeniería Informática, resaltó las condiciones que ofrece el lugar para el desarrollo de sus actividades académicas.

“Mi opinión con respecto a los lugares de estudio que ofrece la universidad es que es muy funcional, aparte de estético, y tiene un gran futuro con respecto a la socialización de compañeros, ver clases y ofrecen los equipos necesarios para poder estudiar”, expresó Jesús Adrian.

Finalmente, DigiCampus y la UAO continúan consolidándose como una estrategia que integra educación, tecnología y acompañamiento.

Con el fin de acercar nuevas oportunidades de formación a las comunidades del oriente de Cali y fortalecer la experiencia universitaria de sus estudiantes.

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UAO lanza especialización en energías renovables para la transición energética de Colombia

La Universidad Autónoma de Occidente lanzó una nueva especialización en energías renovables enfocada en transición energética en Colombia.

La Universidad Autónoma de Occidente lanzó una nueva especialización en energías renovables enfocada en transición energética en Colombia.

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En Colombia cada vez sigue avanzando la transición energética y la Universidad Autónoma de Occidente responde a esa creciente necesidad de profesionales capacitados en energías renovables con su nuevo posgrado.

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En ese sentido, la apuesta de la Universidad Autónoma de Occidente busca formar profesionales capacitados en sostenibilidad y fuentes no convencionales de energía en la región.

Asimismo, la transición energética continúa avanzando en Colombia y sectores como la industria, la construcción y los servicios ya enfrentan nuevos desafíos relacionados con la sostenibilidad y las energías limpias.

De igual manera, la propuesta de la especialización UAO en energías renovables surge como una alternativa académica para formar profesionales especializados capaces de responder a las necesidades actuales del país.

El crecimiento de proyectos relacionados con fuentes no convencionales de energía ha generado una mayor demanda de expertos en el sector energético, especialmente en empresas que trabajan en procesos de innovación y desarrollo sostenible.

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“En el caso particular de nuestra empresa, requerimos de gente de profesionales formados específicamente en el frente de fuentes no convencionales para poder incorporar estos productos en el tema de la transición energética y poder desarrollar productos, servicios y casos de negocio que reúnen beneficios para la comunidad, para la empresa y para todos los usuarios en general”, afirmó Héctor Peña, jefe de la Unidad de Prospectiva y Desarrollo de Negocios del Componente de Energía EMCALI.

Ante esta necesidad, la Universidad Autónoma de Occidente lanzó en Cali una especialización enfocada en energías renovables.

En ese sentido, con el objetivo de preparar profesionales capaces de desarrollar proyectos sostenibles ajustados a las dinámicas sociales, ambientales y energéticas del territorio.

UAO Energías Renovables: formación enfocada en las necesidades del país

Por su parte, la especialización contará con modalidad híbrida y un enfoque interdisciplinario que permitirá fortalecer competencias técnicas y estratégicas para el desarrollo de soluciones energéticas sostenibles.

Además, el programa académico busca que los profesionales comprendan la importancia de trabajar de la mano con las comunidades y las regiones donde se implementan estos proyectos.

“Que ayuden a identificar cuáles son los recursos energéticos locales, que hablen con las comunidades, que gestionen proyectos con la normativa existente, analizando criterios ambientales, sociales, económicos, políticos y técnicos, obviamente”, afirmó Yuri López, docente de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas de la Universidad Autónoma de Occidente.

Finalmente, con esta apuesta académica, la Universidad Autónoma de Occidente busca aportar a la formación de talento humano preparado para liderar proyectos sostenibles y enfrentar los retos de la transición energética en Colombia.

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La UAO en convenio con ILACAD World Retail aperturan la certificación en Category Management

Conoce toda la información aquí

La UAO en convenio con ILACAD World Retail aperturan la certificación en Category Management
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La Universidad Autónoma de Occidente, en convenio con ILACAD World Retail, presenta la Certificación en Category Management 2026, un programa orientado a profesionales y organizaciones que buscan fortalecer sus estrategias comerciales en el entorno retail.

La certificación brindará herramientas para gestionar categorías desde una perspectiva estratégica, integrando análisis de datos, optimización de surtido, gestión eficiente del espacio y comprensión del comportamiento del shopper.

Durante el programa, los participantes desarrollarán competencias en planeación estratégica por categorías, diagnóstico comercial, ejecución en punto de venta, negociación colaborativa con proveedores y Space Management.

La certificación se desarrollará los días 17 y 18 de junio de 2026 en modalidad presencial. El proceso formativo estará dirigido por Frédéric Gautier, presidente y fundador de ILACAD World Retail, creador de OPENCatman.com y organizador del CATMAN Latin Forum.

Reconocido como uno de los principales referentes del Category Management en América Latina, ha formado a más de 5.000 profesionales en esta especialidad.



¡Inscripciones abiertas! Cupos limitados.


Informes
Correo electrónico: [email protected]
PBX: 602 318 8000, ext. 11190.
WhatsApp: 316 010 6666

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