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Inició la segunda cohorte de DigiCampus: más de mil jóvenes del Valle beneficiados

Más de 1.000 jóvenes de los 42 municipios del Valle del Cauca inician su formación en DigiCampus, la plataforma digital que les permitirá acceder a la educación superior con apoyo total o parcial en sus matrículas.

Más de 1.000 jóvenes de los 42 municipios del Valle del Cauca inician su formación en DigiCampus, la plataforma digital que les permitirá acceder a la educación superior con apoyo total o parcial en sus matrículas.

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Más de 1.000 jóvenes de los 42 municipios del Valle del Cauca recibieron su inducción a la vida universitaria tras ser seleccionados como beneficiarios de la segunda convocatoria del Campus Digital Educativo del Valle 'DigiCampus'. Esta plataforma de formación híbrida representa una oportunidad única para quienes desean profesionalizarse, especialmente en zonas apartadas de la región.

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Durante la jornada de inducción, los estudiantes conocieron los beneficios y características del modelo DigiCampus, que busca democratizar el acceso a la educación superior.

Educación para todos, sin importar la distancia

La gobernadora del Valle, Dilian Francisca Toro, enfatizó en la importancia de llevar la educación más allá de los centros urbanos.

“No queremos solamente darles la posibilidad a las personas que viven en los centros urbanos, sino que también llegue hasta los sitios más alejados y rurales del departamento”.

Afirmó.

Gracias a este modelo, 500 estudiantes de la segunda convocatoria recibieron el beneficio de matrícula cubierta al 100%, una iniciativa respaldada por la Gobernación del Valle y varias universidades de alta calidad en la región.

Apoyo total para 500 estudiantes

El impacto de DigiCampus sigue creciendo. En esta segunda convocatoria, 1.875 jóvenes fueron seleccionados, de los cuales 500 cuentan con matrícula completamente subsidiada.

“Así como ustedes tienen sueños, yo también tuve sueños. Por eso estamos brindando estas oportunidades, porque la educación transforma vidas”.

Expresó la gobernadora Toro.

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El entusiasmo era evidente entre los beneficiarios, quienes ven en 'DigiCampus' una oportunidad invaluable para su futuro académico y profesional.

“Creo que esta oportunidad abre las puertas a muchas personas que ya habíamos perdido las esperanzas de estudiar”.

Comentó Laura Quintero, una de las beneficiarias.

Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de interactuar con los rectores de universidades aliadas, como la Universidad Autónoma de Occidente, la Universidad Santiago de Cali, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, la Universidad Cooperativa de Colombia, la Fundación Politécnico Minuto de Dios y la Institución Universitaria Antonio José Camacho.

DigiCampus continúa consolidándose como un referente en educación híbrida, brindando a miles de jóvenes del Valle del Cauca la posibilidad de acceder a una formación de calidad sin importar su ubicación geográfica.

Este esfuerzo conjunto entre el Gobierno departamental y las universidades demuestra que la educación sigue siendo el motor del progreso y la transformación social.

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Luisa Valentina Caicedo Martinez

Luisa Valentina Caicedo Martinez

Estudiante en formación Universidad Autónoma de Occidente

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Ciencia y Tecnología

Científicos de la UAO desarrollan bioplástico a partir de residuos vegetales

Investigadores de la Universidad Autónoma de Occidente obtuvieron patente por bioplástico elaborado con residuos vegetales y sin aditivos químicos.

Investigadores de la Universidad Autónoma de Occidente obtuvieron patente por bioplástico elaborado con residuos vegetales y sin aditivos químicos.

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Un grupo de investigadores de la Universidad Autónoma de Occidente (UAO) recibió una patente de invención por desarrollar un procedimiento que permite fabricar un bioplástico con residuos vegetales, una alternativa que busca reducir el impacto ambiental generado por los plásticos convencionales.

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El desarrollo fue destacado por la institución como un avance en materia de innovación y sostenibilidad, al aprovechar desechos de origen vegetal para crear nuevos materiales sin recurrir a aditivos químicos durante su proceso de fabricación.

Una apuesta por la economía circular

Según explicó el equipo de investigación, el material obtenido puede transformarse en productos termoformados que, una vez finalicen su vida útil, pueden destinarse al compostaje.

Con este proceso se busca que los residuos vegetales regresen al ciclo natural, evitando la generación de nuevos desechos y promoviendo un modelo basado en la economía circular.

Además, el proyecto contribuye al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), al ofrecer una alternativa para disminuir el uso de plásticos de origen convencional.

Tomado de Pexels. / Imagen de referencia.

Lea también: Destinos 90, nominado a los premios 'Pasaporte Abierto Generación Dorada': conozca cómo votar

La patente tendrá protección hasta 2042

La patente de invención otorgada a este desarrollo garantiza la protección de la tecnología hasta el año 2042, lo que representa un respaldo a la investigación realizada por la Universidad Autónoma de Occidente sobre Bioplásticos con residuos vegetales y abre la puerta a futuras aplicaciones industriales.

Un avance para la investigación en Cali

La obtención de esta patente se suma a los proyectos de innovación liderados por universidades de la región que buscan desarrollar tecnologías con impacto ambiental y social.

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Isabela Waitoto

Isabela Waitoto

Estudiante en formación Universidad Autónoma de Occidente

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Destinos 90, nominado a los premios 'Pasaporte Abierto Generación Dorada': conozca cómo votar

Un producto audiovisual de la Escuela de Turismo de la Universidad Autónoma de Occidente, que muestra todos aquellos proyectos de turismo de la región sur occidental de Colombia.

Destinos 90,  nominado a los premios 'Pasaporte Abierto Generación Dorada': conozca cómo votar
Portada programa 'Destinos 90'

Un producto audiovisual de la Escuela de Turismo de la Universidad Autónoma de Occidente, que muestra todos aquellos proyectos de turismo de la región sur occidental de Colombia.

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El programa 'Destinos 90', realizado a través de una alianza informativa entre el Noticiero 90 Minutos, la Escuela de Turismo UAO y la Universidad Autónoma de Occidente, fue nominado al 'Premio Internacional de Periodismo Turístico Pasaporte Abierto: Generación dorada 2026', en la categoría 'Mejor Propuesta Turística'.

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Un galardón promovido por la Organización Mundial de Periodismo Turístico (OMPT), que reconoce los trabajos periodísticos sobre turismo ético, la investigación y la labor de organismos que promueven un turismo responsable y transformador.

En esta ocasión, los premios se llevarán a cabo el próximo mes de noviembre en Campos do Jordão, Brasil; y por primera vez el jurado será el público. Por eso aquí te explicamos el paso a paso de cómo votar por 'Destinos 90'.

Paso a paso para votar

  1. Ingresa al siguiente enlace:

2. Arroba o menciona en los cometarios a @Destinos90 @la_uao y escribe por qué debería ser el ganador en esta categoría.

3. ¡Y listo! Así de sencillo puedes apoyar

Conoce algunos programas de 'Destinos 90'

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Maria Camila Torres

Maria Camila Torres

Comunicadora social y periodista egresada de la Universidad Autónoma de Occidente.

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Laboratorio de Liderazgo e Innovación Juvenil impulsa una nueva generación de líderes desde la Universidad Autónoma de Occidente

La UAO y Fundautónoma, junto con otras organizaciones, desarrollaron el diplomado de Laboratorio de liderazgo e innovación juvenil.

La UAO y Fundautónoma, junto con otras organizaciones, desarrollaron el diplomado de Laboratorio de liderazgo e innovación juvenil.

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Con el propósito de formar una nueva generación de jóvenes comprometidos con el desarrollo de sus territorios, la Universidad Autónoma de Occidente (UAO) y Fundautónoma, junto con otras organizaciones de la ciudad-región, culminaron el Laboratorio de Liderazgo e Innovación Juvenil, un diplomado dirigido a estudiantes de instituciones educativas privadas.

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La iniciativa reunió a jóvenes entre los 13 y 15 años, quienes durante el proceso formativo fortalecieron competencias como el liderazgo, el pensamiento crítico y la innovación social.

A través de una metodología experiencial, los participantes identificaron problemáticas presentes en sus entornos y diseñaron propuestas orientadas a generar un impacto positivo en sus comunidades.

Laboratorio de Liderazgo UAO
Comunicaciones UAO

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Además de las actividades académicas, el diplomado incluyó recorridos y espacios de aprendizaje enfocados en distintos tipos de liderazgo, entre ellos el comunitario, el empresarial y el público.

Asimismo, el objetivo fue acercar a los estudiantes a diferentes experiencias que les permitieran comprender la ciudad desde una visión más amplia y reconocer las oportunidades que tienen para contribuir a su transformación.

Desde la organización del programa se destacó que la apuesta busca fortalecer el sentido de pertenencia de los jóvenes por Cali y la ciudad-región, promoviendo que conozcan las distintas realidades de su territorio y se involucren en la construcción de soluciones a los desafíos sociales.

Los organizadores también resaltaron la importancia de continuar impulsando este tipo de iniciativas para fortalecer el relevo generacional y fomentar la participación activa de niños, niñas y jóvenes en los procesos de transformación social.

De esta manera, el Laboratorio de Liderazgo e Innovación Juvenil se consolida como un espacio para formar ciudadanos con herramientas para liderar proyectos que aporten al bienestar colectivo y al desarrollo sostenible de la región.

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Laura Velandia

Laura Velandia

Estudiante en formación Universidad Autónoma de Occidente