Una profesora fue agredida brutalmente por una estudiante de un colegio en la localidad de Fontibón, en Bogotá.
La docente del Colegio Costa Rica (IED) fue golpeada el pasado 19 de julio mientras dictaba clase en grado once. Al parecer, le pidió a una estudiante que guardara el celular por la distracción que generaba, o saliera del salón.
La profesora guardó el celular de la estudiante, por lo que la menor se lanzó sobre ella para buscarlo entre su ropa y pertenencias. La docente intentó salir del salón, pero la estudiante cerró la puerta, la agarró fuertemente y comenzó a golpearla.
Varios estudiantes minutos después lograron separar a la estudiante de la profesora para que ésta pudiera salir del salón. La docente fue golpeada en su cara, aruñada en varias partes de su cuerpo y su ropa fue dañada por la estudiante.
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La docente narró y denunció el hecho en Tik Tok, asegurando que resultó afectada no solo física, sino también emocional y psicológicamente.
“Estoy muy afectada personalmente, psicológicamente y físicamente porque recibí varios aruños en mi pecho, me dañaron la ropa”.
Docente.
Además, hizo un llamado a las autoridades de Educación sobre estas situaciones violentas por parte de estudiantes hacia docentes.
“Le pregunto a la Ministra y a la Secretaria de Educación, qué vamos a hacer frente a estas situaciones que se están empezando a presentar en los colegios por el mal uso de la tecnología”.
Docente.
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Esto responden las autoridades
La secretaria de Educación de Bogotá, Edna Bonilla, rechazó esta situación y dijo que comenzará un acompañamiento judicial y psicosocial a la docente afectada.
“Lamentable situación de supuesta agresión en la que están involucradas una docente y una estudiante. Se requiere manejo urgente y responsable en acciones y comunicación. Una vez conocimos el caso en la Secretaría de Educación brindamos la atención prioritaria”.
Edna Bonila, secretaria de Educación de Bogotá.
Algunas de las acciones que realizará esta entidad son:
- Atención médica, apoyo psicosocial y de seguridad en el trabajo.
- Citación del comité de convivencia a la luz de las responsabilidades estimadas en la ley 1620.
- Enlace con las entidades del sistema de protección para atención diferenciada de las personas.
- Preparación del proceso pedagógico y de restauración.
“Haremos estricto seguimiento entendiendo nuestra tarea como educadores y la de los colegios como espacios pedagógicos y para la formación integral, que por supuesto incluye la resolución pacífica de los conflictos”.
Edna Bonila, secretaria de Educación de Bogotá.
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